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人文类课程更受中国大学生欢迎

2013-04-03 来源:http://b2b.88360.com

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核心提示:2011年11月9日,由教育部推出的首批18所高校的20门“中国大学视频公开课”正式免费公开上线。

2011年11月9日,由教育部推出的首批18所高校的20门“中国大学视频公开课”正式免费公开上线。这对希望聆听名校名师课程的年轻人来说,无疑是件好事,但与国外名校公开课相比,需要改进的地方还很多。

首批推出的20门公开课主要由985高校教师主讲,由科学、文化素质教育视频课程与学术讲座组成,到1月16日,更新至197集课程。

公开课的推出对于渴望聆听名校名师课程的网友来说,无疑是件好事。“中国大学视频公开课”上网几天内,就获得数千名网友的点击和热议。太原理工大学建筑系大四学生宋晓雅就一直在关注。她说:“北京航空航天大学(微博)教授姚小玲讲的《演讲与口才》非常实用,已经更新至第4讲了,我全部都听了,很受益。”宋晓雅周围的同学也陆续观看了一些视频课程,多数表示欢迎。即使是专业性较强的自然科学类课程也得到不少人的肯定,名校名师深入浅出的讲解、课程内容的实用性也获得年轻人的认可。

虽然无法与网民热捧的哈佛大学“幸福课”“公正课”等公开课相匹敌,但是在刚开始的3周时间里,“中国大学视频公开课”的点击量已经达到了数十万。与国外大学公开课中人生、哲理课火而物理、化学课乏人问津的情形类似,更新的公开课中,中国传统文化及礼仪、口才等课程人气比较旺,需要专业知识背景才能听懂的自然科学课程则略逊一筹。在“爱课程网”上人气排前10名的课程中,中国传统文化课程居多,北京大学(微博)的 《中国古代政治与文化》、中国人民大学(微博)的《薪火传承·中国传统哲学通论》、北京师范大学(微博)的《千古名月》、南开大学(微博)的《六大名著导读》均榜上有名。相比之下,自然科学类课程则稍微逊色,只有北师大的《从爱因斯坦到霍金的宇宙》进入前10名。

宋晓雅说:“自然科学的课程需要更多专业知识才能听懂,一般不会去观看此类视频。”太原师范学院教育系主任丁相平认为,对于普通受众来说,一方面,中国传统文化课程不受专业限制,比较接近我们的文化习惯,另一方面,一些课程如《演讲与口才》《现代礼仪》等在求职面试、社会交往方面实用性较强,也比较容易受到追捧。自然科学类课程需要更多的专业知识才能听懂,如果主讲人能将复杂的学科知识转化为通俗易懂的内容,或者用简单的方式表现出来,认可度也会提高。

 

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